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2026年人教版英语一年级下册大单元教学设计

一、引言

1.1背景与现状

随着《义务教育英语课程标准（2022年版）》的深入实施，小学英语教学正经历从传统的课时教学向大单元教学转型的关键时期。人教版英语教材（PEP）作为国内小学英语教育的主流教材之一，其一年级下册内容承载着学生英语学习启蒙阶段的重要使命。本册教材以“人与自我”“人与社会”“人与自然”三大主题为统领，通过贴近儿童生活的话题情境，引导学生在真实的语言运用中习得基础英语知识和技能。大单元教学作为一种系统化的教学设计范式，强调打破课时壁垒，以单元为基本单位进行整体规划、系统设计和统筹实施，这对于落实