2.9小学科学湘科版2024版第二单元第9课《茎的奇妙》同步练习及答案.pdfVIP

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  • 2026-04-26 发布于江苏
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2.9小学科学湘科版2024版第二单元第9课《茎的奇妙》同步练习及答案.pdf

小学科学湘科版(2024)三年级下册

第二单元第9课《茎的奇妙》同步练习题

一、填空题(共5道)

1.植物的茎分为直立茎、________、攀缘茎、匍匐茎四种形态。

2.茎的共同特征是分节,节上长有________和芽。

3.茎的两大作用是支撑枝叶和运输________和无机盐。

4.土豆、藕、姜属于________,可以储存养料。

5.探究茎运输水分的实验中,常用________水让运输路径更明显。

二、判断题(共10道,对的打“√”,错的打“×”)

1.所有植物茎的形态都是完全一样的。()

2.茎能把植物的枝叶撑开、举高,更好地接受阳光。()

3.植物的茎都只能生长在地面上。()

4.茎可以将根吸收的水分运输到叶和花。()

5.土豆是植物的根,不是茎。()

6.牵牛花的茎属于缠绕茎。(

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