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- 约 8页
- 2026-04-26 发布于江西
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让我们荡起双桨,小船儿推开波浪
以学为主学导结合——《卖火柴的小女孩》第二课
时教学构思
我说的是第十二册第五组课文《卖火柴的小女孩》第二课时的教学构
想,这一课时是我在第七周年段活动时上的一节教研课:
一、教材分析:
十二册是小学阶段的最后的学期,本册教材编者的指导思想是:“加强综
合,突出重点,注重语言的感悟、积累和运用,注重基本技能的训练,从整
体上提高学生的语文素
让我们荡起双桨,小船儿推开波浪
以学为主学导结合——《卖火柴的小女孩》第二课
时教学构思
我说的是第十二册第五组课文《卖火柴的小女孩》第二课时的教学构
想,这一课时是我在第七周年段活动时上的一节教研课:
一、教材分析:
十二册是小学阶段的最后的学期,本册教材编者的指导思想是:“加强综
合,突出重点,注重语言的感悟、积累和运用,注重基本技能的训练,从整
体上提高学生的语文素
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