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2026年《小学语文《跑进家来的松鼠》教学设计9篇》

在教学工作者开展教学活动前，通常需要用到教案来辅助教学，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么你有了解过教案吗？这次漂亮的我为您带来了小学语文《跑进家来的松鼠》教学设计9篇，如果能帮助到您，我的一切努力都是值得的。

《跑进家来的松鼠》教案篇1

1、读通全文，用摘录关键语句的方式了解松鼠在我家所做的三件事，并能列小标题；

2、感悟松鼠的可爱，作者一家对松鼠的喜爱之情

3、领悟作者通过具体事例来表达对松鼠喜爱之情的写作方法，

学习指南：

①自由地读课文，读准字音，读通课文；

②快速浏览课文，想想：作者具体写了这只松鼠跑进我家来做了哪三件事？用—”划出关键句。

2、检查词语

3、交流关键句。

①咱们家的松鼠是在储备冬粮呢。但松鼠继续千方百计地贮存冬粮。

②原来松鼠起了个大早，忙活了一个早晨，把蘑菇全晾上了。

③原来，松鼠把这些东西叼到烟囱里给自己垫窝了。

4、出示加上动作的词：（齐读），找出关键词作为小标题。

（偷）方糖（窃）面包（储）榛子（叼）骨头

（挂）鹿角（晾）蘑菇

（藏）手套（垫）头巾

学习指南：