课前预学;九年级下册;
1.反复朗读五首短诗,把握诗歌中蕴含的情感和哲理。
2.探究诗歌意象,品味诗歌语言,体会诗歌的诗意。
3.感受诗歌的不同艺术风格,体会不同的诗味。;课前预学;课中研学;2.《萧红墓畔口占》中的对比手法在全诗有哪几个层面的体现?表达了诗人怎样的情感?(4分)
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