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- 约4.86千字
- 约 10页
- 2026-04-26 发布于江西
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人教版九年级语文《事物的正确答案不止一个》教学
设计
【教学目标】:
1.知识目标:理解观点和支撑观点的材料之间、中心论点和分论点之间的
关系
2.能力目标:培养独立阅读、认真探究、积极讨论的能力
3.情感态度价值观:激活思维,激发想像力,崇尚科学
【教学重点】:
1、熟读课文,理清事物的正确答案不止一个的思维方式与创造性思想、创
造力之间的关系
2、理清议论文的三要素及其结构
3、激发学生的创造性思维,培养学生的创新能力
【教学难点】:
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