2025 小学一年级科学上册认识不同天气艺术表现实验课件.pptx

一、课程背景与核心目标：为什么要用艺术表现天气？演讲人

CONTENTS课程背景与核心目标：为什么要用艺术表现天气？从观察到认知：建立天气特征的基础数据库艺术转化：将天气特征画进作品里实验延伸：用科学小实验验证天气特征课堂实践与评价：在展示中深化理解总结与延伸：让天气观察成为生活的一部分目录

2025小学一年级科学上册认识不同天气艺术表现实验课件

作为深耕小学科学教育近十年的一线教师，我始终相信：科学教育的起点，是让孩子用最本真的方式感知世界。当认识不同天气这一主题与艺术表现相遇，便为一年级学生打开了一扇连接自然观察与创意表达的窗口。本节课件将以观察-认知-表达-实践为主线，融合科学探究与艺