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教育政策法规与教师职业素养手册

第1章教育政策法规与教师职业素养手册

1.1教育法律法规体系概述

本章旨在构建教育法治的基石，帮助教师厘清法律层级与核心范畴。

我国教育法律体系以宪法为根本，依据《教育法》《教师法》《义务教育法》等形成金字塔结构，其中《中华人民共和国教师法》是规范教师权利义务的核心法律，规定了教师享有“教育教学权”和“获取报酬权”，同时明确了教师必须履行的“按时出席教学”与“关心学生身心健康”的法定义务。行政法规层面，《中华人民共和国教育法实施条例》细化了《教育法》中的模糊条款，例如规定学校不得安排教师从事有偿补课，并明确了教师参与社会公益活动的工时限制，确保教