舍生取义理解与实践.pptxVIP

27.舍生取义;一、理解题意

舍生取义：“舍”指_____，“生”指_____，“取”指_____，“义”指___________。“舍生取义”指____________________。;二、作者简介

孟子，名____，字_____。战国时期______家、_____家、_____家，儒家代表人物之一，与孔子合称为“______”。;三、圣贤的抉择

1．文中两次出现“二者不可得兼”，第一处的“二者”指的是_________，第二处的“二者”指的是____________。

2．比较中的选择：作者选择熊掌，是因为________

________________________；作者选择义，是因为____________________________。;3．理解判断。

(1)任何时候，为朋友两肋插刀都是“舍生取义”。()

(2)文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”也是“义”的一种表现。()

(3)为了说明“义”重于“生”的道理，本段运用了比喻和对比的写作方法。();四、明理活用

1．我知道舍生取义的人有(写四个)：

______________________________________;2．正确选择，并说明理由。

A．说服他，实在不行，打电话告诉老师

B．保护自己，采取回避的形式，装作没有看见

C．为了正义，先和高年级的同学打一架再说

放学的路上，我