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初中英语听说教学与跨文化交际能力培养策略论文

摘要：本文旨在探讨初中英语听说教学与跨文化交际能力培养的有效策略。通过分析当前初中英语听说教学中存在的问题，提出相应的解决措施，以期为提高我国初中生英语听说能力和跨文化交际能力提供借鉴。

关键词：初中英语；听说教学；跨文化交际能力；培养策略

一、引言

（一）1.当前初中英语听说教学中存在的问题

随着全球化的加速，英语作为国际通用语言，在我国教育中的地位日益凸显。然而，在当前的初中英语教学中，听说教学环节仍存在诸多问题。首先，许多教师在听说教学中过于注重语法和词汇的讲解，而忽略了实际语境的创设，导致学生在实际交流中难以运用所学知识。其次，听说教学课