小学语文修辞手法详解及练习.docxVIP

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  • 2026-04-26 发布于福建
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小学生修辞手法详细讲解

小学主要修辞手法有以下几种:

1.比喻:就是打比方,是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去说明或描写抽象的、深奥的事物。这样可以把事物的形象描写得更生动、具体。

例句:(1)远看桃花,就像一片火红的朝霞。

(2)红红的柿子像灯笼似的挂在枝头。

(3)小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀

抱里。

一般情况下,比喻包括三部分:被比喻的事物,叫做本体;作比方的事物,叫做喻体;联系本体和喻体的词语,叫做比喻词。这三部分不一定在所有的比喻句中都同时出现,根据三者之间的关系变化,比喻一般分为三种:明喻、暗喻、借喻。

(1)明喻:明喻是本体、喻体、比喻词都出现,比喻词常用“像”、“好像”、“仿佛”、“犹如”等。

例如:共产党像太阳。

(2)暗喻:暗喻是本体、喻体都出现,比喻词常用“是”、“变成”、“成了”、“构成”等。

例如:弟弟成了泥人。

(3)借喻:借喻是借用喻体代替本体,即只出现喻体,本体和比喻词均不出现。

例如:落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿。

运用比喻时应注意:

(1)本体和喻体必须是两种不同的事物,但两种不同的事物在某些方面

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又有些相似。

(2)不是所有像“像”、“好像”、“仿佛”等词的句子都是比喻句。例如:他呆呆地坐在那里,好像在等人似的。

2.拟人:是借助想象力,把事物当作人

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