;八年级上册;抓住景物特征,调动各种感官,借助
多种手法,有感情、多角度地描绘景物。;;学习描写景物;2.动用多种感官。
描写景物特征,既可以描述人的视觉感受,还可以描述听觉、
嗅觉、触觉、味觉等多种感官,让景物更加生动形象,具体可感。
如宗璞的《紫藤萝瀑布》中对花的描写:“这里除了光彩,还有淡
淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。”
将视觉和嗅觉互通,这种通感手法传神地描绘出紫藤萝花的美丽和
繁盛。;3.运用联想、想象以及多种修辞手法。
描写景物,要运用联想和想象,以及多种修辞手法,把景物的
特征生动形象地表现出来。如朱自清《春》中的“桃树、杏树、梨
树
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