原创力文档第2课《我们是朋友》教学设计
课题我们是朋友单元第三单元学科美术年级二年级下
本课《我们是朋友》属于“造型·表现”学习领域，是“我们身边的印记”单元的实践课
程。课程以“手印画”为主要创作形式，引导学生观察、触摸、印画自己的小手，在动
教材分析手实践中将身边的小动物、四季景物等自然形象转化为可视化的艺术符号。通过
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