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探究型教学模式激发学习内驱力的实证分析

摘要

本研究旨在探讨探究型教学模式如何有效激发学生的学习内驱力。通过实证分析，本研究揭示了探究型教学模式对学生学习动机、学习态度和学习成绩的影响。研究发现，探究型教学模式能够显著提高学生的学习兴趣和自主学习能力，增强学生的自我效能感，从而激发学生的学习内驱力。

关键词

探究型教学；学习内驱力；实证分析；学习动机；学习态度；学习成绩

引言

1.研究背景与意义

随着教育改革的深入，探究型教学模式逐渐成为现代教育的重要趋势。探究型教学模式强调学生的主动参与和探索，有助于培养学生的创新精神和实践能力。然而目前关于探究型教学模式对学习内驱力影响的研究还不够充分，