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初中政治议题式教学策略在培养学生批判性思维中的应用论文

摘要：本文旨在探讨初中政治议题式教学策略在培养学生批判性思维中的应用，通过分析当前初中政治教学中存在的问题，提出相应的教学策略，以期提高学生的批判性思维能力，为我国初中政治教育改革提供参考。

关键词：初中政治；议题式教学；批判性思维；教学策略

一、问题的提出

（一）初中政治教学中存在的问题

1.教学内容过于理论化，缺乏实践性

在当前的初中政治教学中，部分教师过于注重理论知识的传授，而忽略了政治课程本身的实践性。这使得学生在学习过程中，难以将理论知识与实际生活相结合，从而影响了学生对政治学科的兴趣和批判性思维的发展。具体表现在：课堂教学以