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中小学数字教学资源建设方案

一、指导思想

为积极响应国家教育数字化转型战略部署，深化信息技术与教育教学的深度融合，推动基础教育高质量发展，特制定本方案。本方案以“立德树人”为根本任务，以服务教育教学改革为核心目标，坚持育人为本、应用驱动、标准引领、共建共享、安全可控的原则，旨在构建内容丰富、结构合理、质量优良、使用便捷、安全可靠的中小学数字教学资源体系，为提升教学效率、优化学习体验、促进教育公平、培养创新人才提供有力支撑。

二、建设目标

（一）总体目标

通过三至五年的系统建设与持续优化，建成覆盖基础教育各学段、各学科，集优质化、多样化、个性化、智能化于一体的数字教学资源库和服务平台，形成一套科学高效的资源建设、管理、应用与评价机制，显著提升教师应用数字资源开展教学的能力和学生利用数字资源进行自主学习的效能，全面服务于素质教育的深入实施和学生核心素养的培育。

（二）具体目标

1.资源体系化：构建与国家课程标准和地方课程要求相匹配的，包含基础资源、拓展资源和创新资源的多层次数字教学资源体系。

2.平台一体化：建设或完善集资源存储、管理、检索、共享、应用、分析于一体的区域性数字教学资源公共服务平台。

3.应用常态化：推动数字教学资源在课堂教学、课后服务、家庭教育等场景的广泛应用，形成“课堂用、经常用、普遍用”的良好局面。

4.机制长效化：建立健全资源建设的投入保障、共建共