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五年级数学概率计算专项训练

重要前提：

*所有可能的结果是有限的。

*每一种结果发生的可能性是相等的（我们称之为“等可能事件”）。

（一）典型例题解析

例题1：摸球游戏

一个不透明的袋子里装有大小、形状完全相同的球，其中有3个红球和2个黄球。从中任意摸出一个球，摸到红球的可能性是多少？摸到黄球的可能性是多少？

分析与解答：

1.确定所有可能发生的结果总数：袋子里一共有球3+2=5个，所以任意摸出一个球，总共有5种可能的结果（每个球都有可能被摸到）。

2.确定“摸到红球”可能出现的结果数：有3个红球，所以摸到红球有3种可能结果。

3.计算摸到红球的概率：根据公式，摸到红球的概率=红球的个数÷球的总个数=3/5。

4.同理，计算摸到黄球的概率：黄球的个数÷球的总个数=2/5。

答：摸到红球的可能性是3/5，摸到黄球的可能性是2/5。

例题2：掷骰子

一个标准的正方体骰子，六个面上分别刻有1到6的点数。掷一次骰子，朝上一面的点数是偶数的可能性是多少？是“3”的可能性是多少？

分析与解答：

1.所有可能发生的结果总数：掷一次骰子，朝上的点数可能是1、2、3、4、5、6，共6种等可能的结果。

2.“点数是偶数”可能出现的结果数：偶数有2、4、6，共3种。所以，点数是偶数的概率=3/6=1/2。