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大学英语精读课程教学设计

一、课程基本信息

*课程名称：大学英语精读

*课程性质：公共基础必修课

*授课对象：非英语专业本科一、二年级学生

*先修要求：具备高中英语基础知识和基本技能

二、课程目标

本课程旨在通过系统的精读训练，帮助学生夯实英语语言基础，提升语言综合应用能力，培养批判性思维和跨文化交际意识，为其专业学习和未来发展奠定坚实的英语语言基础。具体目标如下：

1.语言知识目标：掌握核心词汇和常用短语的意义及用法；理解并能运用基本语法结构和重要的语篇衔接手段；熟悉不同文体的篇章结构和写作特点。

2.语言技能目标：能准确理解中等难度英语文章的主旨大意、细节信息及作者观点态度；能运用有效的阅读策略（如略读、查读、精读）提高阅读效率；能进行初步的口头和书面表达，做到语言基本正确、表达清晰。

3.学习策略目标：引导学生掌握有效的词汇记忆、阅读理解和篇章分析策略；培养自主学习能力和合作学习精神。

4.文化意识目标：了解英语国家主要的文化背景知识，增强跨文化理解和沟通能力，培养国际视野。

5.情感态度目标：激发学生学习英语的兴趣，培养其学习英语的自信心和毅力，引导学生形成积极的学习态度。

三、教学内容与学时分配（示例：一学期）

*教学内容：

*选用国家级规划教材为主导，辅以精选的补充阅读材料（如文学作品选段、时文、