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  • 2026-04-26 发布于福建
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基于自然教育场域的景观美学评价现状及应用研究.docx

2022年第17期现代园艺生态绿化

基于自然教育场域的景观美学评价现状及应用研究

赵梓娟,罗媛媛*

(湖南农业大学东方科技学院,湖南长沙 410128)

摘要:自然教育场域作为自然教育体系的重要载体,是开展自然教育活动的重要组成部分。而景观作为场地中重要的构成要素,是提高景观效果,也是展现自然教育资源、提升自然教育体验的有效途径。通过资料查阅,总结了我国自然教育场域的现状、景观美学评价的方法以及应用,梳理了能实践运用的方法以及实验步骤,并提出在今后的研究中通过开展调研及评价分析、针对

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