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无痕教育的基本内涵

2对一种教育理论加以筹划是一种庄严的理想，即使我们尚无法马上将其实现，也无损于它的崇高。

——康德2

3寻找一种与我自己的本性更契合的教学方式。——帕尔默3

无痕教育的基本内涵一数学教学中实施无痕教育的可能二追寻无痕教育数学教学中实施无痕教育的特征四数学教学中实施无痕教育的价值三数学教学中实施无痕教育的策略五4

5“把教育意图与目的隐蔽起来，通过间接、暗示或迂回的方式，给学生以教育的一种教育方式。”——卢克谦无痕教育的基本内涵一5

6“造成教育青少年困难的最重要原因，在于把教育目的在学生面前以赤裸裸的形式进行。”——苏霍姆林斯基无痕教育的基本内涵6

7教育是一门科学，科学的价值在于求真。理想的教育状态是让学生在积极主动和潜移默化中获得知识、形成能力，在淡墨无痕和春风化雨中发展思想、培养精神。无痕教育的教育心理学内涵7

8“不是槌的打击，乃是水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完美。”——泰戈尔无痕教育的美学内涵教育是一种艺术，艺术的价值在于求美。“随风潜入夜，润物细无声。”