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区域国别学视域下的国别语言能力研究:以罗马尼亚为例
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区域国别学视域下的国别语言能力研究:以罗马尼亚为例
摘要:本文以区域国别学视域下的国别语言能力研究为切入点,以罗马尼亚为例,探讨了国别语言能力的内涵、影响因素以及提升策略。首先,对国别语言能力的概念进行了界定,并分析了其重要性。其次,从政治、经济、文化、教育等多个角度分析了影响罗马尼亚国别语言能力的因素。再次,结合实际情况,提出了提升罗马尼亚国别语言能力的策略。最后,对研究
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