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单项选择题（每题2分，共10题）

1.教学过程的中心环节是（）

A.备课B.上课C.批改作业D.考试

答案：B

解析：上课是教学工作的中心环节，通过上课能使学生在教师指导下，系统学习科学文化知识和技能，发展智力与体力，培养良好品德和审美情趣等。

2.教师劳动的创造性主要体现在（）

A.进行科学发现B.进行技术发明

C.对未知领域的探索D.对教育规律的创造性运用

答案：D

解析：教师劳动的创造性并不在于对未知领域的探索，而是体现在因材施教、教学方法不断更新以及教育机智等方面，也就是对教育规律的创造性运用。

3.以学生为中心的教学策略不包括（）

A.发现教学B.情境教学C.合作学习D.程序教学

答案：D

解析：程序教学是一种个别化教学形式，强调按照一定程序逐步呈现学习内容，以学生为中心的教学策略重点是让学生主动参与学习，程序教学不属于此类。

4.德育过程的基本矛盾是（）

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容和方法的矛盾

C.受教育者与德育内容和方法的矛盾

D.社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾

答案：D

解析：德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾，这是推动德育过程发展的动力。