第5课《大自然的语言》课件-2025-2026学年统编版语文八年级下册.pptxVIP

大自然的语言统编版语文八年级下册——竺可桢——

核心素养目标1.语言建构与运用：精准梳理文章从现象到本质的逻辑说明顺序，熟练掌握举例子、列数字、打比方、作比较等常见说明方法，能结合语句分析其作用；品味说明文准确严谨又生动形象的语言特点，积累文中优美写景、规范说明的语句。2.思维发展与提升：深入理解“大自然的语言”的多层内涵，理清物候现象四大决定因素的主次逻辑关系，培养梳理、归纳、探究的逻辑思维能力，学会透过自然现象分析内在规律。3.审美鉴赏与创造：感受课文写景文字的画面美、说明语言的条理美，体会自然万物的节律之美，激发观察自然、探索自然的兴趣，尝试用简洁的语言记录身边物候