2025年下半年军队文职公共课-基础知识(人文与社会)-考前密训1讲义(11.14).docxVIP

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  • 2026-04-28 发布于云南
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2025年下半年军队文职公共课-基础知识(人文与社会)-考前密训1讲义(11.14).docx

军队文职

公共课

精编讲义

军队文职公共课精编讲义

人文与社会

高频考点一

制度名称核心定义核心内容主要作用

分封制周天子将土地、人民分封给诸侯,1.分封对象:王族(主1.巩固西周统治,扩大

诸侯对天子承担义务,形成“天体)、功臣、先代贵族;疆域;2.初期加强中央

子—诸侯—卿大夫—士”的等级2.诸侯义务:镇守疆土、对地方的控制,后期导致

体系朝贡述职、随从作战;3.诸侯割据

诸侯权力:在封国内再分

封、设置官员、征收赋税

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军队文职公共课精编讲义

宗法制以血缘关系为纽带,以嫡长子继1.核心:嫡长子继承制1.维护统治阶级内部秩

承制为核心,区分大宗与小宗的(嫡长子为大宗,其余子序,防止权力争夺;2.凝

宗族制度嗣为小宗);2.大宗与小聚宗族,强化血缘认同;

宗:大宗支配小宗,小宗3.保障分封制的实施

服从大宗,周天子为天下

大宗;3.血缘与政治结

合:“家”与“国”统一

井田制西周土地国有制度,土地划分成1.土地归属:周天子所1.维护西周统治阶级的

“井”字形,分为公田和私田,有,诸侯只有使用权;2.经济基础;2.保障贵族

农民集体耕种土地划分:公田(贵族占剥削收入;3.初期促进

有,农民集体耕种)、私农业生产发展

田(农民份地,需先耕公

田);3.剥削形式:劳役

地租(农民为贵族耕种

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