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- 2026-04-27 发布于江西
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民风民俗说课稿
口语交际《民风民俗》说课
一:教材分析
“民风民俗”是人教版小学六年级第二单元的口语交际课。安排这次口语交
际和习作的训练,一是让学生联系生活实际和调查访问,继续感受和吸收民
俗文化中的智慧和营养;二是提高学生的语言表达能力。本次的口语交际,
选择的内容可以是节日习俗,也可以是富有地方特色的服饰、饮食、民居或
新颖、别致的民间工艺品;可以是课外阅读时知道的,也可以是调查访问了
解到的或是在别的地方亲眼看到、亲身感受到的。只要是关于民风民俗的内
容,都可以成为本次口语交际和习作的内
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