第4节+探究物质组成的奥秘+第1课时（培优教学课件）科学新教材浙教版七年级下册.pptxVIP

第4节探究物质组成的奥秘（第1课时）第2章物质的微观结构浙教版七年级科学下册元素与同位素

目录认识元素概念1第2章物质的微观结构同位素2

科学观念::通过概念辨析，了解元素和同位素的概念，明确不同元素的本质区别，初步形成元素观。科学思维:通过拆解分子模型，运用类比与迁移、分析与综合、归纳与演绎等方法建元素和同位素的概念，培养模型理解和模型建构能力。学习目标

探究实践:通过收集标签、小组讨论等活动，让学生亲身体验科学探究的过程;鼓励学生查阅资料、获取信息、分享观点，培养自主学习能力。态度责任:通过关注生活中的元素，激发学习科学的兴趣;通过同位素在各个领域的应用，感受科学的力