10.1+认识生物多样性（教学课件）生物新教材苏科版七年级下册.pptxVIP

第4单元生物的多样性第10章保护生物多样性第1节认识生物多样性

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学习目标阐明生物多样性的内涵。了解我国生物多样性的丰富性和独特性，知道我国珍稀动植物资源。理解生物多样性三个层次之间的相互关系。。重点难点重点

新知探究生物多样性1970年，我国科学家袁隆平和助手发现一株适于杂交的野生水稻，为培育杂交水稻打开了突破口。这也体现了每一物种基因资源的独特价值，从而表明遗传多样性的重要性。

新知探究生物多样性生物多样性的内容：物种多样性遗传多样性生态系统多样性

新知探究生物多样性据生物专家估计，目前可能有870万种生物生存在地球上，科学家们能够确定的有200多万种。物种多