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  • 2026-04-27 发布于河北
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2024年四边形的教学设计

平行四边形的面积二底、高

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四边形的教学设计7

义务教育课程标准实验教科书数学五年级上第五单元多边形的面积。

1、通过教学使学生理解平行四边形的面积公式,并会运用公式解决实际问题。

2、在参与平行四边形面积公式的推导过程中渗透转化的思想方法,体会转化给学习所带来

的方便。

3、通过猜测,操作,实践,归纳等环节,对学生进行

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