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- 2026-04-27 发布于江西
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第十册《旋转》教学设计
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教材第5~5页例3和例题4。
教学目标:
1、通过生活事例,使学生初步了解图形的平移变换和旋转变换。并能正确
判断图形的这两种变换。结合学生的生活实际,初步感知平移和旋转现象。
2、通过动手操作,使学生会在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向、竖
直方向平移后的图形。
3、初步渗透变换的数学思想方法。
重点
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