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义务教育课程方案（2025版）

为深入贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，适应新时代对高素质人才培养的需求，构建具有中国特色、世界水准的义务教育课程体系，特制定本方案。本方案依据国家教育现代化发展战略，在总结以往课程改革经验的基础上，面向2025年及未来一段时期的教育发展愿景，对课程设置、教学内容、实施方式及评价体系进行全面规划与优化。

一、指导思想与基本原则

（一）指导思想

坚持马克思主义指导地位，以习近平新时代中国特色社会主义思想为统领，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向。遵循教育规律和学生身心发展规律，立足“五育并举”，发展素质教育。以核心素养为导向，强化课程综合化、实践性育人功能，促进信息技术与教育教学深度融合，为培养有理想、有本领、有担当，德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。

（二）基本原则

1.方向性与科学性统一。坚持正确的政治方向和价值导向，同时遵循义务教育阶段学生的认知规律和教育教学规律，科学设计课程结构。

2.全面性与个性化兼顾。在保证全体学生达到共同基础要求的前提下，关注学生个体差异，设置多样化、选修性的课程内容，满足学生个性化发展需求。

3.综合性与实践性并重。加强课程内容与生活、社会、科技发展的联系，强化学科内及学科间的知识整合，注重探究式、项目式学习，提升学生解决实际问题的能力。

4.时代性与继承性结合。传承中华优秀传统文化