2026年高考作文备考训练之“二元”思辨类题目解析及范文：“获得判断力”与“享受乐趣”.docxVIP

23.阅读下面的材料,根据要求写作。

许倬云说:“读书不是为了学位,读书是为了获得一种判断世界的能力。”而林语堂说:“一人读书的目的并不是要改进心智’,因为当他开始想要改进心智的时候,一切读书的乐趣便丧失净尽了。”

你认为这两种观点是否矛盾?请写一篇文章,表达你的看法和思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

审题：

这是一道引语式材料作文题。

材料给出了许倬云和林语堂两位名人关于读书目的的不同观点。审题的关键在于准确理解两位名人话语的内涵，并找到二者之间的联系与区别，进而确定自己的写作方向。许倬云的话强调读书的“实用性”：读书是为了提升认知能力，指向读书对个人思维、视野的塑造。林语堂的话强调读书的“非功利性”：反对将读书视为“改进心智”的工具，认为这会消解读书的乐趣，指向读书本身的愉悦感、精神满足感。二者观点看似矛盾，实则从不同维度揭示了读书的本质。许倬云的“判断能力”并非刻意“改进心智”的功利追求，而是读书过程中自然沉淀的结果；林语堂反对的是“为了改进心智而读书”的机械心态，而非否定读书对心智的积极影响。本质上，读书既可以带来认知提升，也可以带来精神愉悦，二者可共生共存，共同构成了完整的读书观——真正的阅读既应有对认知提升的追求，也应有对精神愉悦的享受。

写作时先直接点明两种观点的看似矛盾与本质互补，提出核心