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新教师入职培训师资遴选方案

新教师是教育事业的新生力量，其专业素养与职业能力直接影响学校教育教学质量的可持续发展。为构建高质量新教师入职培训体系，打造一支结构合理、经验丰富、示范引领作用突出的培训师资队伍，现结合区域教育实际，制定本师资遴选方案。方案以“专业引领、实践导向、动态优化”为核心，旨在通过科学规范的遴选机制，选拔一批能够满足新教师成长需求的优秀培训者，为新教师扣好职业发展“第一粒扣子”提供坚实保障。

一、遴选背景与目标定位

（一）背景依据

随着“十四五”时期基础教育高质量发展战略的深入推进，新教师入职培训被赋予更重要的使命。教育部《新时代基础教育强师计划》明确要求“强化新教师入职培训