点第1单元:一是引导学生通过读书和搜集资料了解西部,激发热爱西部的情感;二是引导学生学习把握课文主要内容,联系上下文,体会优美语言的表达效果和理解含义深刻的句子材体裁方面,继续作出努力;在发挥语文教科书育人功能方面,进一步加强专题设置更加灵活,编排形式在继承中又有发展导学和练习系统地设计,更好地发挥导学、导练的功能顺应
点第1单元:一是引导学生通过读书和搜集资料了解西部,激发热爱西部的情感;二是引导学生学习把握课文主要内容,联系上下文,体会优美语言的表达效果和理解含义深刻的句子
材体裁方面,继续作出努力;在发挥语文教科书育人功能方面,进一步加强专题设置更加灵活,编排形式在继承中又有发展导学和练
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