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- 2026-04-27 发布于江西
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人教版《亿以内数的读法》教学设计
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计教学内容:
教科书第2~5页的例1,例2,相应的做一做和练习一中的习题P1-5。
教学要求:
1.使学生认识计数单位万、十万、百万、千万和亿。知道亿以内各个计数
单位的名称和相邻两个计数单位之间的十进关系。掌握亿以内的数位顺序。
2.理解多位数的读法,在具体情境中,能够根据数级正确地读出多位数,
体会并能阐述多位数读
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