小学五年级英语（PEP版）下册 Unit 4 期末单元整合复习与能力拓展教案.docxVIP

小学五年级英语（PEP版）下册Unit4期末单元整合复习与能力拓展教案

??本教案旨在立足于小学高段（五年级）学生的认知发展水平与语言学习规律，紧扣人教PEP版教材五年级下册Unit4的核心内容，进行超越单一单元知识罗列的深度整合复习。设计遵循“主题引领、语篇依托、素养立意”的课程改革理念，将语言知识、文化知识、语言技能和学习策略有机融合于真实或拟真的任务情境中。复习重点不仅在于夯实“现在进行时”的语法结构与相关动词短语，更致力于提升学生在“日常活动与节律”主题下的综合语言运用能力、批判性思维及跨文化沟通意识，实现从知识回顾到能力迁移的升华，为学生应对期末综合评价及后续学习奠定坚实基础。

??一、复习目标体系构建（基于英语学科核心素养）

??（一）语言能力目标

??1.词汇网络重构：能够准确识别、朗读并书写Unit4核心词汇（如：drawingpictures,doingthedishes,cookingdinner,readingabook,answeringthephone等描述日常活动的动词短语），并能在语义网中将其与已学相关词汇（如时间表达、地点介词短语、情感形容词等）进行有效关联与拓展。

??2.语法结构内化：系统掌握“现在进行时”（Be+V-ing）的构成（包括肯定、否定、一般疑问及特殊疑问形式），理解其用于描述正在发生动