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数学学科“有效学习内容”征文
提高初中数学教学有效性之我见
目前，在农村初中的数学教学中存在着一种现象，就是老师教的
辛苦，学生学的吃苦。就其原因，就是学生的数学基础参差不齐，学
习积极性不高，致使课堂教学效率不高。为了使每个学生在数学上都
能得到应有的发展，就必须提高初中数学课堂教学
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