导体与绝缘体导电性探究及电阻特性分析.pptxVIP

中物理第四章第三节教科版物理（初中）电阻：导体对电流的阻碍作用同步精品课堂（九年级）

1课堂导入动手做：做一个导电性检测器将电流表、小灯泡、开关、电源等串联起来，并接出两条导线，就做成了一个导电性检测器。在导线间分别接入细铜线、细铁线、铅笔芯、橡皮、塑料尺、木片等，观察小灯泡的亮度和电流表的示数，你有什么发现？

2课堂活动一、物体的导电性1、导体：对电流的阻碍作用较小，容易导电的物体，如：铅笔芯、金属、人体、酸碱盐的水溶液、大地等。2、绝缘体：对电流的阻碍作用很大，不容易导电的物体，如：干木、橡皮、橡胶、塑料、陶瓷等。3、常温下物体导电能力排序：导体银铜铝铁炭笔电解质溶液地表湿木锗硅汽油干纸干布玻璃橡胶陶瓷绝缘体

4、导体和绝缘体并没有绝对的界限。5、良好的导体和绝缘体都是重要的电工材料。6、如何设计实验区分导体和绝缘体？

7、不同材料的物体导性能为什么不同？8、半导体的导电性介于导体和绝缘体之间。结论：不同材料的物体导性能不同，是因为自由电荷的情况不同。

1、定义：导体对电流的阻碍作用，符号为R。2、不同用电器对电流的阻碍作用不同，即电阻大小不同。3、电阻的单位：欧姆，简称欧，符号是Ω，还有千欧（kΩ）兆欧（MΩ）1MΩ=1000KΩ1KΩ=1000Ω二、电阻：

猜想1、粗细相同的水管，管子越长，阻力越。猜想2、长度相同的水管，管