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教师资格考试初级中学地理面试强化训练必刷题精析

一、结构化面试题（共19题）

第一题

假设你是一名初中地理教师，正在准备一堂关于“长江流域”的地理课。请你设计一个导入新课的部分，并用1分钟左右的时间进行模拟试讲。

参考答案：

（1）教学过程

导入（约1分钟）：

“同学们，大家好。今天我们要一起来探索中国一条非常重要的河流——长江。（展示一张长江流域的卫星地图图片或简笔画）也许大家对长江并不陌生，它是中国长度最长的河流，‘滚滚长江向东流’，是我们都非常熟悉的歌词。那么，长江有什么样的特点？它为什么被称为‘黄金水道’？它又是如何滋养着沿岸的人民，塑造了哪些独特的自然和人文景观呢？接下来，就让我们一起开启一段长江的探索之旅。”

简要提问：“对于长江，大家最想了解哪些方面呢？”

（2）设计意图

设计此导入旨在激发学生的学习兴趣。

利用生活中的常见知识（如歌曲），引出学习主题，符合地理课程标准提倡的从学生生活经验出发的原则。

设置悬念（关于长江的特点、意义等），引导学生带着兴趣和问题进入新知识的学习。

简单的提问预估可以了解学生已有的知识基础，并为后续教学提供信息。

解析：

题目类型：这是一道关于新课导入设计的结构化面试题，考察考生的教学设计能力、课堂组织能力和对地理学“人地关系”核心理念的理解。

关键要素（回答要点）：

主题明确：导入必须紧扣“长江流域”的主题。

生动性：导入需要能