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分类加法与分步乘法计数原理.pdfVIP

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  • 2026-04-27 发布于北京
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分类加法与分步乘法计数原理.pdf

    分类加法计数原理与分步乘法计数原理

    附中学校

    【教学内容解析】

    计数就是数数．原理是在大量观察、实践的基础上，经过抽象、归纳、概括而得出具有

    普遍意义的基本规律．两个计数原理不仅是继续学习排列、组合和二项式定理的理论依据，

    更是处理计数问题的两种基本思想方法，在本章中是奠基性的知识．

    从认知基础的角度看，两个计数原理实际上是学生从小学就开始学习的加法运算与乘法

    运算的拓展应用，是体现加法与乘法运算相互转化的典型例证．

    从思想方法的角度看，运用分类加法计数原理

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