2026年高考语文一轮复习高考试题现代文专项训练(全国通用)06 小说情节、线索、段落等的作用分析.pptxVIP

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  • 2026-04-28 发布于贵州
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2026年高考语文一轮复习高考试题现代文专项训练(全国通用)06 小说情节、线索、段落等的作用分析.pptx

第一部分现代文阅读Ⅱ

文学类文本小说阅读

;情节、段落作用;【命题初探·微观考情】;【分析情节作用·必备知识】

一、小说开头的常见类型及其作用;二、小说中间某个情节安排的作用;三、小说结尾的常见类型及其作用;类型;线索作用;小说线索类型及作用;明线:由人物活动或事件发展所直接呈现出来的线索。明线所叙述的人物故事容易集中突出。

暗线:由未直接描绘的人物活动或事件发展所间接呈现出来的线索。暗线能够在更深更广的层面上揭示当时社会的各种矛盾或斗争的焦点,使故事情节的安排更加巧妙,使小说的矛盾和主题更加突出。

主线:以主人公为线索。

副线:以其他人物为线索。;【分析情节作用·关键能力】

“4+1模式”解答情节作用题;分析情节作用三步骤

第一步:审读题干,明确思维方向。

有的题干会明确要求分析某个情节有哪些作用,而有的题干说法很含蓄,需转换问法,以便确定方向。

第二步:多维思考,回扣文本作答。

这一步要联系各类情节的不同作用,结合“‘4+1模式’解答情节作用题”进行思考,还要注意回扣文本,结合具体情节来作答。

第三步:分条分点,条理表述答案。

组织答案,要注意根据要求分出条目,按“内容”“结构”两个角度分层次作答。;【教材引航·典例剖析】

【例】阅读必修下第六单元《祝福》,完成后面的题目。

(分析情节作用)小说中,把祥林嫂悲惨的结局

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