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发展性目标评价模式核心理念实践路径与价值重塑深度解析

一、发展性目标评价模式概述

1.发展性目标评价模式的起源与发展

(1)发展性目标评价模式的起源可以追溯到20世纪60年代，当时的教育评价领域开始对传统的评价方法进行反思和批判。在这一背景下，一些学者提出了以学生发展为中心的评价理念，强调评价应关注学生的个体差异和成长过程。这一理念的出现，标志着发展性目标评价模式的诞生。随着教育改革的深入，发展性目标评价模式逐渐受到重视，并在全球范围内得到广泛应用。

(2)发展性目标评价模式的发展历程经历了几个重要阶段。在20世纪70年代，这一模式主要在西方国家得到推广，以关