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自我管理、自我建设、自我约束，增强了少先队员的凝聚力和向心力。另一方面，我校少先队红旗大队组织了部分的少先队员进行了仪仗队的训练，培养学生的技能，培养学生吃苦耐生活小事做起”，是少先队红旗大队师生的“座右铭”。上学期“三月五日学雷锋日”，少先队红旗大队组织队员开展为五保户关温暖活动。买些水果、饼干，封上小红包，慰问敬老。

自我管理、自我建设、自我约束，增强了少先队员的凝聚力和向心力。另一方面，我校少先队红旗大队组织了部分的少先队员进行了仪仗队的训练，培养学生的技能，培养学生吃苦耐

生活小事做起”，是少先队红旗大队师生的“座右铭”。上学期“三月五日学雷锋日”，少先队红旗大队组织队员开展为五保户关温暖活动。买些水果、饼干，封上小红包，慰问敬老

。 精品文档富林中心小学少先队红旗大队在上级团委、团组织的领导和关怀下，引导孩子健康发展，以把孩子们的信任当作荣耀，把培育孩子的事业当作人生的光辉阵地，以爱心和

意接受，做到有始有终，是老师们交口称赞的好队员。每当提到她个个都支起大姆指说：“琳琳，好样的。”每天7：30分，她准时到校督促大家早读、温习功课，中午午休时间对

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怀先烈的丰功伟绩，对学生进行爱国主义和革命传统教育。同时，少先队红旗大队还进行多项爱国教育活动。如：每周一进行庄严的升旗仪式，加强少先队员的爱国主义思想教育；组3)