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- 2026-04-27 发布于河北
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教育部提出中学生整本书阅读《红楼梦》,对于改进和丰富我们的中学基础教育,推
《红楼梦》的当代传播,乃至对于提升整个中华民族的人文素养,都具有重要的意义。2020
年中国红楼梦学会申请了国家社科基金社科学术社团主题学术活资助课题“《红楼梦》整
本书阅读系列研究”,我担任首席专家。在我们课题组中,上海师范大学詹丹教授、安徽师
范大学俞晓红教授等更贴近教学一线,他们发表的诸多重要文章使本课题成果丰硕。
在发表我对中学生如何整本书阅读《红楼梦》的看法之前,我想提出一个问题一一当下
中学生能做到
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