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护理教学技能大赛选手访谈

本次访谈围绕护理教学技能大赛展开，邀请参赛选手分享赛前筹备、赛中发挥、赛后感悟及教学成长，挖掘比赛背后的教学思考与实践经验，为后续参赛选手提供借鉴，进一步推动护理教学能力提升，彰显“以赛促教、以赛促学、以赛促建”的赛事理念。访谈对象涵盖不同赛道、不同层级参赛选手（青年护理教师、临床带教护士、护理实习生），访谈内容兼顾专业性、真实性与指导性，全程围绕护理教学核心，避免无关话题。

一、访谈基本信息

1.访谈主题：以赛践教，以技赋能——护理教学技能大赛选手访谈

2.访谈对象：本次护理教学技能大赛参赛选手（个人赛/团队赛代表）

3.访谈形式：一对一访谈、小组座谈（根据选手人数灵活选择）

4.访谈时长：每位选手10-15分钟，小组座谈30-40分钟

5.访谈人员：赛事宣传组工作人员（提前培训，熟悉访谈流程及护理教学相关知识）

6.访谈准备：提前告知选手访谈主题及核心问题，准备录音设备（征得选手同意）、访谈记录表，确保访谈内容完整可追溯。

二、核心访谈问题（分维度设计，适配不同选手类型）

（一）赛前筹备篇（通用类，所有选手必问）

1.此次报名参加护理教学技能大赛的初衷是什么？结合自身岗位（临床带教/护理教学），你希望通过比赛获得什么？

2.赛前你做了哪些针对性准备？（如教案打磨、PPT制作、教学方法创新、技能演练等），筹备过程中遇到的