2026年高考语文一轮复习高考试题现代文专项训练(全国通用)04信息类文本阅读名校模拟精选训练四(学生版+解析).docxVIP

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  • 2026-04-28 发布于贵州
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2026年高考语文一轮复习高考试题现代文专项训练(全国通用)04信息类文本阅读名校模拟精选训练四(学生版+解析).docx

【2026高考一轮复习考点专题精练】

第一部分现代文阅读

信息类文本阅读

名校模拟精选训练四

01(河南金科新未来2025高三5月考)阅读下面文字,完成下面小题。

材料一:

中国古代小说以叙事为基本文体特征,尤其是源于民间“说话”伎艺的白话小说,但古代小说家讲故事的目的则各自不同。有的是为了娱乐消闲;有的是为了教化劝导,移风易俗;有的小说则是小说家炫学逞才的产物。值得注意的是,文人叙事绝非单纯地为叙事而叙事,一般都有情志寄托,也即刘熙载《艺概·文概》所谓“寓情”,纵观中国古代小说史,凡经典之作大多具有较强的抒情色彩。对此,学术界往往因过分重视古代小说的故事性而忽视了抒情性这一中国古典小说的显著民族特色。

就文言小说而言,其文体特征深受史传文学影响,而作为史传文学代表作的《史记》被鲁迅《汉文学史纲要》誉为“无韵之《离骚》”,就是强调其强烈的抒情色彩。中国古代文言小说作家很好地继承了这一抒情传统,如《搜神记》卷十六“紫玉与韩重”写吴王夫差小女紫玉与韩重的爱情悲剧,其中紫玉所吟歌诗情调凄婉,使故事极具艺术感染力。

在某种意义上说,抒情性是促成中国古代小说文体走向独立的重要因素。唐传奇的出现标志着中国古代小说文体的独立,恰如宋人赵彦卫《云麓漫钞》所言,它“文备众体”,可以见“史才、诗笔、议论”,而“诗笔”即指唐传奇小说浓郁的抒情色彩。洪迈《唐人说荟·凡例》称“唐人小说不可不熟,小小情事,

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