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五四青年奖章事迹

篇1：五四青年奖章个人事迹

自从走上工作岗位，他担当班主任工作，已整整_个年发头。_年中，一批一批同学成为合格人才，进入高校，走向社会，令他感动，让他欣慰。_年的风风雨雨，让他感受到班主任工作的辛苦和甘甜;_年的不断探究，更让他深深地熟悉到，家访工作是班主任协调家庭教育的重要方式之一，也是班主任常常性的工作。

家访目的在于与家长沟通状况，交换看法，共同讨论教育同学的内容和方法。家庭是第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭对孩子身体的发育，学问的获得，力量的培育，品德的陶冶，共性的形成，都有至关重要的影响。多年的阅历，让他熟悉到，教育引导同学肯定要与家长联系，双方只