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2026年北师大版数学八年级下册教学计划及进度表

一、指导思想

以《义务教育数学课程标准（2022年版）》为指导，落实立德树人

根本任务，遵循学生认知发展规律，注重数学核心素养的培养。通过

系统教学，帮助学生掌握基础知识与基本技能，发展逻辑思维、运算

能力、空间观念与数据分析能力，提升问题解决能力与数学应用意识，

为后续学习奠定坚实基础。

二、学情分析

八年级学生已具备一定的数学基础，逻辑思维逐步成熟，但个体差异

明显。部分学生在代数运算、几何推理方面仍存在困难。本学期内容

综合性强，涉及证明、不等式、图形变换、分式等，需注重知识衔接、

方法引导与分层教学。

三、教材分析

教材版本：北师大版《义务教育教科书·数学》八年级下册

主要内容：共六章及一次综合与实践，涵盖几何证明、代数不等式、

图形变换、因式分解、分式运算与四边形等内容。

章节结构：

第一章三角形的证明

第二章不等式与不等式组

第三章图形的平移与旋转

第四章因式分解

第五章分式与分式方程

第六章平行四边形

综合与实践

重点难点：

重点：三角形全等与等腰三角形性质的证明、不等式解法、因式分解

方法、分式运算、平行四边形判定。

难点：几何证明的逻辑表达、含参不等式、分式方程应用、图形变换

的坐标表示。

四、教学目标

知识与技能：

掌握三角形相关