领导科学
;人才
Talents;
;一、关于人才若干认识
1)“菁菁者莪,乐育材也,君子能长育人才,则天下喜乐之矣!”(《诗经·小雅》)
此诗用生长茂盛植物来比喻人才茁壮成长,希望人才能够成为天下人民喜爱有华采人中精华。;2)1979年11月,在中国首届人才学术讨论会对人才了解,归纳为十种:
一、谁能处理问题谁就是人才;
二、人才是指有潜在能力人;
三、人才是指出类拔萃人;
四、人才是指有特殊才能人;
五、人才是指有超群才能人;
六、人才是人中优异者;
七、人才是指对当代化建设做出贡献人;
八、人才是指智能较高,可能对人类做出贡献人;
九、人才是指智能较高,有义务感等素质人;
十、人才是指智能较高,创造力较强,对社会做出贡献人。;3)1986年6月,中国人才学教授王通讯在他《宏观人才学》一书中对人才概念或人才定义:
“社会上普通将德才兼备人或有一定专长学问人叫做人才”;
“教育学上将经过学校教育,在德智体诸方面具备了一定素质,基本上能够适应某种工作人叫作人才,实际指取得了中专、大专及大学本科以上学历毕业生”;
“人才预测学中讲人才是指有中专以上学历和技术员以上业务职称人”;
“人才学讲人才是指:以其创造性劳动,为社会发展和人类进步做出一定贡献人”。;人不到位,绝对不动,再热闹行业也不进。
德才兼备最好,实在不能兼得时候,应该将“德”放在第一位。
一流人才都是善于总结。;所
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