部编人教版小学三年级上册《道德与法治》全册教案.docxVIP

部编人教版小学三年级上册《道德与法治》全册教案

前言

小学三年级《道德与法治》课程，是孩子们在成长过程中接触社会、理解规则、培养品德的重要启蒙。本册教材以儿童的生活为基础，围绕他们身边的学习、校园、公共生活和家庭展开，旨在引导学生认识自我，尊重他人，热爱集体，遵守规则，初步形成积极向上的生活态度和正确的价值观。本教案的编写，力求紧密结合教材内容，注重儿童的生活体验和情感共鸣，通过多样化的教学活动，将道德认知内化为行为自觉。教师在使用本教案时，可根据班级具体情况和学生特点灵活调整，让课堂真正成为孩子们乐于参与、主动探究的成长乐园。

第一单元快乐学习

单元概述

本单元旨在引导学生体验学习的乐趣，认识学习的多种途径和方法，培养积极的学习态度和良好的学习习惯。通过感受学习中的快乐，克服学习中的困难，珍惜学习机会，从而爱上学习，享受学习。

第一课学习伴我成长

教学目标：

1.认识到从出生到现在，我们在不断学习中成长，学习伴随我们每一天。

2.了解学习的途径是多种多样的，不仅局限于课堂。

3.感受学习带来的快乐和收获，激发持续学习的兴趣。

教学重难点：

*重点：体会学习的普遍性和重要性，感受学习的快乐。

*难点：理解学习途径的多样性，认识到生活处处皆学习。

教学准备：

教师：收集学生不同成长阶段学习新本领的照片或小故事（如学走路、学说话、学画画等）；准备一些展示