情境任务驱动下的海陆变迁探究——人教版初中地理七年级上册第二课时教案.docx

情境任务驱动下的海陆变迁探究——人教版初中地理七年级上册第二课时教案

??一、教学设计理念与依据

??本课时设计立足于《义务教育地理课程标准（2022年版）》的核心要求，以“素养导向、学生中心、实践育人”为根本理念。我们深刻认识到，初中阶段是学生空间思维与科学实证思维发展的关键期。对于“海陆变迁”这一蕴含动态地球观的教学内容，传统的结论告知式教学难以让学生形成深刻理解和迁移能力。因此，本设计采用“情境任务驱动”教学模式，将学生置于“未来地球科学家”的角色中，通过一个贯穿始终的、具有挑战性的真实性情境——“为‘未来家园’选址项目提供地质安全评估报告”，重构学习流程。设计强调在解决复杂问题的过程中